Fundació BCN Formació Professional2026-06-292026-06-292014-01-01https://hdl.handle.net/20.500.14439/4986Aquest estudi i els que l’han precedit, és un instrument d’ajuda a la presa de decisions en matèria d’orientació, de formació i d’ocupació i com a tal no només fa una diagnosi del sector en clau d’encaix i desencaix de l’oferta formativa, sinó que planteja un seguit de recomanacions i línies d’actuació que des de la Fundació voldríem fossin una aportació a la millora de l’eficàcia i impacte de la Formació Professional. Pel que fa al contingut de l’estudi, la primera part comprèn una anàlisi quantitativa del sector i de l’oferta formativa de la família professional directament relacionada i de les que ho són indirectament seguint amb aquest aspecte de transversalitat que apuntàvem anteriorment. Des d’aquesta anàlisi quantitativa s’aborden indicadors de tipus econòmic, demogràfic i sectorial. La segona part de l’estudi és una anàlisi qualitativa feta a partir de la posada en comú en un grup de treball sectorial de les opinions i coneixement que tant professionals del sector com persones vinculades a la docència (universitària i de l’FP) han compartit. Finalment la tercera part de l’estudi i a títol propositiu, tracta un seguit de recomanacions a nivell sistèmic i específic de cara a la millora dels encaixos entre aquest sector i la formació a ell adreçada.Estudis i informes69 pàginescatAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Formació professionalDesenvolupament econòmicreportÀrea Metropolitana de BarcelonaB 22.250-2014open access